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[图文]《图文分析》《拟写一个标题》(2017年天津卷高考题)           ★★★
《图文分析》《拟写一个标题》(2017年天津卷高考题)

六、(12分)
20.下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9分)
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(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)
(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)
【答案】
(1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;
2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。
(2)内容表达
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查考生图文转换能力。图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标题,再看画面,不放过图中的文字,然后看图中内容,明确图中寓意指向,最后联想现实,概括答题。比如本题要求注意题干说明“字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高”,然后根据两幅图中字号变化情况,进行分析概括,组织答案。
(2)试题分析:本题题目是“结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文”。是考查学生表达能力。要求学生根据“2016年度词云图反映的情况”为天津旅游写宣传推介文字。写作时注意针对2016年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色,语言简明,且表达有条理。同时注意字数要求。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍,希望被任用或接受,有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍,希望别人看到之后,能到天津来旅游。所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写,同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚,语言要简洁流畅,能起到宣传的作用。
 
 
 
21.给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
 
【答案】例:“一带一路”推动文明互通
 
【考点定位】考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】为短文拟写标题:第一步。首先要通读短文,整体把握短文内容主旨。第二步:抓住关键句、特征句。所谓关键句、特征句,指新闻中概括性、判断性较强的句子,如短文是新闻,一般分布在新闻的导语中,有时出现在中间小节的开头或结尾部分。注意寻找并提取这些特征句子中的有效信息,可以迅速概括新闻的主要内容,从而完成标题的草拟。如果这种句子比较多,就找其中最具有概括性或判断性的句子。第三步:规范化表达。第四步:充分考虑限制条件。拟标题往往有一些限制条件,如字数限制,这就要求所拟标题一般不要超过规定字数,否则要被扣分。比如本题要求在12字以内。



标签:高考图文转换

 

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 作者:佚名    来源:网络  
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