| 网站首页 | 语文备课 | 高考中考 | 作文阅读 | 文秘公文 | 
您现在的位置: 语文网中网 >> 语文备课 >> 语文试卷练习 >> 正文 用户登录 用户注册 我要投稿 
2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理(一)           ★★★
2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理(一)


 2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理

 

文言文知识梳理(一) [必修1]

 

烛之武退秦师

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 行李之往来,共其乏困(        )

2. 失其所与,不知(        )

3. 无能为也已(        )

4. 秦伯说(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 若舍郑以为东道主

今义:请客的主人或比赛、会议的承办者

古义:______________

2. 行李之往来

今义:出门所带的包裹、箱子等  古义:______________

3. 共其乏困 今义:疲劳  古义:______________

4. 微夫人之力不及此 今义:妻子  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 鄙

越国以鄙远,君知其难也(        )

顾不如蜀鄙之僧哉(        )

肉食者鄙,未能远谋(        )

敢竭鄙怀,恭疏短引(        )

2. 焉

焉用亡郑以陪邻(        )

朝济而夕设版焉(        )

若不阙秦,将焉取之(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 晋军函陵,秦军氾南(        )

________________________________________________________________________

2. 越国以鄙远(        )

________________________________________________________________________

3. 既东封郑(        )

________________________________________________________________________

4. 与郑人盟(        )

________________________________________________________________________

5. 既东封郑(        )

________________________________________________________________________

6. 越国以鄙远(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 夫晋,何厌之有?(        )

________________________________________________________________________

2. 以其无礼于晋,且贰于楚也。(        )

________________________________________________________________________

3. 晋军函陵,秦军氾南。(        )

________________________________________________________________________

4. 是寡人之过也。(        )

________________________________________________________________________

 

荆轲刺秦王

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 秦王必说见臣(        )

2. 今日往而不反者(        )

3. 燕王诚振怖大王之威(        )

4. 秦王还柱而走(        )

5. 卒起不意(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 樊将军以穷困来归丹 今义:贫穷 古义:____________

2.  樊将军仰天太息流涕曰

今义:鼻涕  古义:____________

3. 樊於期偏袒扼腕而进曰

今义:袒护双方中的一方  古义:____________

4. 持千金之资币物 今义:货币  古义:____________

5. 愿大王少假借之

今义:利用某种名义、力量等来达到目的

古义:____________

6. 秦王还柱而走 今义:步行  古义:____________

7. 诸郎中执兵 今义:中医医生  古义:____________

8. 侍医夏无且以其所奉药囊提轲

今义:垂手拿着  古义:____________

9. 断其左股

今义:量词,用于成条的东西  古义:____________

10. 左右既前,斩荆轲

今义:左和右两方面  古义:____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 见

图穷而匕首见(        )

未得与项羽相见(        )

臣诚恐见欺于王而负赵(        )

2. 谢

前为谢曰(        )

多谢后世人(        )

乃谢客就车(        )

阿母谢媒人(        )

3. 假

愿大王少假借之(        )

以是人多以书假余(        )

假舆马者(        )

4. 封

乃遂收盛樊於期之首,函封之(        )

又欲肆其西封(        )

既东封郑(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 顷之未发,太子迟之(        )

________________________________________________________________________

2. 函封之(        )

________________________________________________________________________

3. 发尽上指冠(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 今日往而不反者,竖子也!(        )

________________________________________________________________________

2. 荆轲有所待,欲与俱。(        )

________________________________________________________________________

3. 太子及宾客知其事者。(        )

________________________________________________________________________

4. 群臣侍殿上者。(        )

________________________________________________________________________

5. 嘉为先言于秦王。(        )

________________________________________________________________________

6. 燕王拜送于庭。(        )

________________________________________________________________________

7. 父母宗族,皆为戮没。(        )

________________________________________________________________________

8. 而燕国见陵之耻除矣。(        )

________________________________________________________________________

 

鸿门宴

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 距关,毋内诸侯(        )

2. 张良出,要项伯(        )

3. 愿伯具言臣之不敢倍德也(        )

4. 旦日不可不蚤自来谢项王(        )

5. 令将军与臣有郤(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 沛公居山东时 今义:山东省  古义:______________

2. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

今义:因结婚而产生的夫妻关系  古义:______________

3. 备他盗之出入与非常也

今义:副词,很  古义:______________

4. 而听细说 今义:详细地解说  古义:______________

5. 将军战河北,臣战河南

今义:河北(南)省  古义:______________

6. 再拜献大王足下 今义:又一次  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 顾

大行不顾细谨,大礼不辞小让(        )

于是荆轲遂就车而去,终已不顾(        )

三顾臣于草庐之中(        )

顾计不知所出耳(        )

2. 道

道芷阳间行(        )

行军用兵之道(        )

不足为外人道也(        )

于是废先王之道(        )

3. 为

谁为大王为此计者(        )

窃为大王不取也(        )

君王为人不忍(        )

如今人方为刀俎,我为鱼肉(        )

何辞为(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 沛公军霸上(        )

________________________________________________________________________

2. 沛公欲王关中(        )

________________________________________________________________________

3. 籍吏民,封府库(        )

________________________________________________________________________

4. 范增数目项王(        )

________________________________________________________________________

5. 刑人如恐不胜(        )

________________________________________________________________________

6. 先破秦入咸阳者王之(        )

________________________________________________________________________

7. 项伯乃夜驰之沛公军(        )

________________________________________________________________________

8. 吾得兄事之(        )

________________________________________________________________________

9. 常以身翼蔽沛公(        )

________________________________________________________________________

10. 项伯杀人,臣活之(        )

________________________________________________________________________

11. 沛公旦日从百余骑来见项王(        )

________________________________________________________________________

12. 拔剑撞而破之(        )

________________________________________________________________________

13. 此其志不在小(        )

________________________________________________________________________

14. 素善留侯张良(        )

________________________________________________________________________

15. 沛公今事有急(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 大王来何操?(        )

________________________________________________________________________

2. 沛公安在?(        )

________________________________________________________________________

3. 夺项王天下者必沛公也。(        )

________________________________________________________________________

4. 吾属今为之虏矣!(        )

________________________________________________________________________

5. 不者,若属皆且为所虏!(        )

________________________________________________________________________

 

【训练】

 

1. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A. 且贰于楚也        贰:从属二主

B. 朝济而夕设版焉  济:成功

C. 又欲肆其西封  肆:延伸、扩张

D. 若不阙秦,将焉取之  阙:侵损、削减

2. 对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是(  )

A. 既至秦,持千金之资币物  币:钱币

B. 乃遂收盛樊於期之首,函封之  函:用匣子

C. 愿大王少假借之  假借:宽容、原谅

D. 秦王复击轲,被八创  被:受、遭受

3. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A. 君安与项伯有故  故:旧交情

B. 旦日不可不蚤自来谢项王  谢:道歉

C. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻  婚姻:夫妻

D. 常以身翼蔽沛公  翼:像翅膀一样

4. 下列各句中加点词的用法相同的一组是(  )

①夜缒而出 ②又前而为歌曰 ③乃朝服,设九宾 ④顷之未发,太子迟之 ⑤烛之武退秦师 ⑥箕踞以骂曰 ⑦越国以鄙远 ⑧皆白衣冠以送之

A. ①②③  B. ④⑤⑦  C. ②③⑧  D. ①⑥⑧

5. 对下列句中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(  )

①因人之力而敝之 ②荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣 ③(秦王)乃以手共搏之 ④侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A. ①②不同,③④不同  B. ①②相同,③④不同

C. ①②不同,③④相同  D. ①②相同,③④相同

 

文言文知识梳理(一)

【知识细梳理】答案

烛之武退秦师

一、1. “共”通“供”;2. “知”通“智”;3. “已”同“矣”;4. “说”通“悦”。

二、1. 东方道路上(招待过客)的主人;2. 出使的人;3. 缺少(的东西);4. 那人,本文指秦穆公。

三、1. 边邑,这里用作动词,以……为边邑/边远的地方/目光短浅/自谦之辞;2. 疑问代词,何/兼词,在那里/疑问代词,哪里。

四、1. 军,名词用作动词,驻军;2. 鄙,名词的意动用法,以……为边邑;3. 封,名词的使动用法,使……成为疆界;4. 盟,名词用作动词,结盟;5. 东,名词做状语,在东边;6. 远,形容词用作名词,边远的地方。

五、1. 宾语前置句 晋国,有什么满足的呢?

2. 状语后置句 因为郑国曾对晋文公无礼,并且在依附于晋的同时又依附于楚。

3. 省略介词“于” 晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。

4. 判断句 这是我的过错。

荆轲刺秦王

一、1. “说”通“悦”;2. “反”通“返”;3. “振”通“震”;4. “还”通“环”;5. “卒”通“猝”。

二、1. 走投无路;2. 眼泪;3. 袒露一只臂膀;4. 礼品;5. 宽容、原谅;6. 跑;7. 宫廷的侍卫;8. 掷击;9. 大腿;10. 近臣。

三、1. 显露/会见/表被动;2. 道歉/告诫/辞别/拒绝;3. 宽容、原谅/借给/借助;4. 封装/疆界/使……成为疆界。

四、1. 迟,形容词的意动用法,以为……迟;2. 函,名词做状语,用匣子;3. 上,名词做状语,向上。

五、1. 判断句 今日去了而不能好好回来复命的,那是没用的人!

2. “与”后省略“之” 荆轲等待另一个人,想同他一起去。

3. 定语后置句 太子和知道这件事的门客。

4. 定语后置句 站在殿上陪侍君主的臣子们。

5. 状语后置句 蒙嘉先替荆轲在秦王面前进言。

6. 状语后置句 燕王在朝廷上举行了拜送仪式。

7. 被动句 父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收为奴。

8. 被动句 而燕国被欺侮的耻辱可以消除了。

鸿门宴

一、1. “距”通“拒”,“内”通“纳”;2. “要”通“邀”;3. “倍”通“背”;

4. “蚤”通“早”;5. “郤”通“隙”。

二、1. 崤山以东;2. 儿女亲家,有婚姻关系的亲戚;3. 意外的变故;4. 小人的谗言;5. 黄河以北(南);6. 两次。

三、1. 顾及,考虑/回头/拜访/不过、只是;2. 取道/方法,措施/说,谈论/主张;3. 动词,出,制订,读“wéi”/动词,以为,读“wéi”/动词,做,读“wéi”/动词,是,读“wéi”/句末语气助词,呢,读“wéi”。

四、1. 军,名词用作动词,驻军;2. 王,名词用作动词,称王;3. 籍,名词用作动词,登记;4. 目,名词用作动词,看;5. 刑,名词用作动词,施刑;6. 王,名词用作动词,称王;7. 夜,名词做状语,在夜里;8. 兄,名词做状语,用对待兄长的礼节;9. 翼,名词做状语,像翅膀一样;10. 活,动词的使动用法,使……活;11. 从,动词的使动用法,使……跟从;12. 破,动词的使动用法,使……破碎;13. 小,形容词用作名词,小的方面;14. 善,形容词用作动词,友善、交好;15. 急,形容词用作名词,危急的事。

五、1. 宾语前置句 大王来时携带了什么礼物?

2. 宾语前置句 沛公在哪里?

3. 判断句 夺取项王天下的,一定是沛公。

4. 被动句 我们这些人就要被他俘虏了!

5. 被动句 不这样的话,你们这些人都将被他俘虏!

【训练步步高】

1. B [解析] 济:渡河。

2. A [解析] 币:礼品。

3. C [解析] 婚姻:儿女亲家,有婚姻关系的亲戚。

4. C [解析] ②③⑧皆为名词用作动词,①⑥为名词做状语,④⑦为意动用法,⑤为使动用法。

5. C [解析] ①连词,表转折关系;②连词,表并列关系;③④介词,翻译为“用”。

 

 

 文言文知识梳理(二) [必修2]

 

《诗经》两首

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 氓之蚩蚩(      ) 2. 匪来贸丝(      )

3. 于嗟女兮(      ) 4. 犹可说也(      )

5. 隰则有泮(      ) 6. 岁亦莫止(      )

7. 彼尔维何(      ) 8.  狁孔棘(      )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 氓之蚩蚩 今义:流氓     古义:______________

2. 泣涕涟涟 今义:鼻涕  古义:______________

3. 总角之宴 今义:宴会  古义:______________

4. 三岁食贫 今义:确数,三  古义:______________

5. 薇亦作止 今义:停止  古义:______________

6.  狁孔棘 今义:洞;窟窿;眼儿  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 将

将子无怒,秋以为期(        )

率疲敝之卒,将数百之众(        )

爷娘闻女来,出郭相扶将(        )

项燕为楚将,数有功(        )

2. 言

既见复关,载笑载言(        )

静言思之,躬自悼矣(        )

尔卜尔筮,体无咎言(        )

四、指出下面句子中加点词的活用情况并解释。

夙兴夜寐(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 匪我愆期,子无良媒。(        )

________________________________________________________________________

2. 将子无怒,秋以为期。(        )

________________________________________________________________________

 

离骚

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 偭规矩而改错(   )  2. 忳郁邑余侘傺兮(   )

3. 何方圜之能周兮(   )  4. 延伫乎吾将反(   )

5. 进不入以离尤兮(   )  6. 芳菲菲其弥章(   )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 怨灵修之浩荡兮 今义:水势大  古义:____________

2.  固时俗之工巧兮 今义:细致,精巧  古义:____________

3. 吾独穷困乎此时也

今义:经济情况不好  古义:____________

4. 自前世而固然  今义:前生  古义:____________

5. 高余冠之岌岌兮

今义:形容十分危险  古义:____________

6. 长余佩之陆离

今义:形容色彩繁杂  古义:____________

三、解释下列句中加点的多义词。

退将复修吾初服(        )

此地有崇山峻岭,茂林修竹(        )

况修短随化,终期于尽(        )

乃重修岳阳楼(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 鸷鸟之不群兮(        )

________________________________________________________________________

2. 驰椒丘且焉止息(        )

________________________________________________________________________

3. 步余马于兰皋兮(        )

________________________________________________________________________

4. 屈心而抑志兮(        )

________________________________________________________________________

5. 伏清白以死直兮(        )

________________________________________________________________________

6. 回朕车以复路兮(        )

________________________________________________________________________

7. 忽反顾以游目兮(        )

________________________________________________________________________

8. 驰椒丘且焉止息(        )

________________________________________________________________________

9. 哀民生之多艰(        )

________________________________________________________________________

10. 亦余心之所善兮(        )

________________________________________________________________________

11. 伏清白以死直兮(        )

________________________________________________________________________

12. 高余冠之岌岌兮(        )

________________________________________________________________________

13. 固前圣之所厚(        )

________________________________________________________________________

14. 长余佩之陆离(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。(        )

________________________________________________________________________

2. 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。(        )

________________________________________________________________________

3. 謇朝谇而夕替。(        )

________________________________________________________________________

 

孔雀东南飞并序

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 槌床便大怒(     ) 2. 箱帘六七十(     )

3. 蒲苇纫如丝(     )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 君家妇难为 今义:使人为难  古义:______________

2. 何乃太区区

今义:形容数量少;人或事物不重要  古义:______________

3. 汝岂得自由

今义:不受拘束和限制  古义:______________

4. 可怜体无比 今义:值得怜悯  古义:______________

5. 本自无教训 今义:训斥  古义:______________

6. 处分适兄意 今义:对犯错的人做出处罚决定

  古义:______________

7. 便利此月内 今义:方便  古义:______________

8. 卿可去成婚 今义:结婚  古义:______________

9. 蹑履相逢迎

今义:故意迎合别人的心意  古义:______________

10. 人事不可量

今义:关于人员的录用、奖惩等工作

古义:______________

11. 叶叶相交通 今义:运输事业  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 意

何意致不厚(     ) 吾意久怀忿(     )

处分适兄意(     )

2. 适

始适还家门(     ) 处分适兄意(     )

适得府君书(     )

3. 见

相见常日稀(     ) 渐见愁煎迫(     )

项伯即入见沛公(      )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 孔雀东南飞(        )

________________________________________________________________________

2. 卿当日胜贵(        )

________________________________________________________________________

3. 仕宦于台阁(        )

________________________________________________________________________

4. 何敢助妇语(        )

________________________________________________________________________

5. 以此下心意(        )

________________________________________________________________________

6. 交广市鲑珍(        )

________________________________________________________________________

7. 足以荣汝身(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 转头向户里,渐见愁煎迫。(        )

________________________________________________________________________

2. 仍更被驱遣,何言复来还!(        )

________________________________________________________________________

 

诗三首

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

契阔谈䜩(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 同心而离居 今义:齐心    古义:______________

2. 对酒当歌,人生几何

今义:几何学  古义:______________

3. 周公吐哺,天下归心

今义:回家的念头  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 遗

采之欲遗谁(        )

小学而大遗(        )

始访其遗踪(        )

深追先帝遗诏(        )

2. 故

但为君故,沉吟至今(        )

君安与项伯有故(        )

三日断五匹,大人故嫌迟(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 月明星稀,乌鹊南飞(        )

________________________________________________________________________

2. 周公吐哺,天下归心(        )

________________________________________________________________________

3. 榆柳荫后檐,桃李罗堂前(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 何以解忧?唯有杜康。(        )

________________________________________________________________________

2. 误落尘网中,一去三十年。(        )

________________________________________________________________________

 

兰亭集序

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

悟言一室之内(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 列坐其次

今义:居于次一等的     古义:______________

2. 俯察品类之盛

今义:物品的种类  古义:______________

3. 夫人之相与,俯仰一世

今义:低头抬头  古义:______________

4. 所以游目骋怀

今义:表因果关系的连词  古义:______________

5. 信可乐也

今义:书信  古义:______________

6. 亦将有感于斯文

今义:文雅  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 一

所以兴怀,其致一也(        )

固知一死生为虚诞(        )

一觞一咏,亦足以畅叙幽情(        )

2. 期

况修短随化,终期于尽(        )

期年之后,虽欲言,无可进者(        )

不期而遇(        )

良马期乎千里(        )

3. 致

所以兴怀,其致一也(        )

假舆马者,非利足也,而致千里(        )

不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(        )

家贫,无从致书以观(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 死生亦大矣(        )

________________________________________________________________________

2. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(        )

________________________________________________________________________

3. 群贤毕至,少长咸集(        )

________________________________________________________________________

4. 足以极视听之娱(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 会于会稽山阴之兰亭。(        )

________________________________________________________________________

2. 当其欣于所遇。(        )

________________________________________________________________________

3. 亦将有感于斯文。(        )

________________________________________________________________________

 

赤壁赋

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 浩浩乎如冯虚御风(        )

2. 山川相缪(        )

3. 举酒属客(        )

4. 举匏樽以相属(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 白露横江

今义:二十四节气之一     古义:______________

2. 凌万顷之茫然

今义:完全不知道的样子  古义:______________

3. 徘徊于斗牛之间

徘徊今义:在一个地方来回地走  古义:______________

斗牛 今义:一种竞技方式  古义:______________

4. 望美人兮天一方

今义:美貌的女子  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 之

哀吾生之须臾(        )

顷之,烟炎张天(        )

耳得之而为声(        )

项伯乃夜驰之沛公军(        )

2. 下

方其破荆州,下江陵(        )

苏子与客泛舟游于赤壁之下(        )

3. 于

月出于东山之上(        )

此非孟德之困于周郎者乎(        )

唐浮图慧褒始舍于其址(        )

至于幽暗昏惑而无物以相之(        )

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 歌窈窕之章(        )

________________________________________________________________________

2. 况吾与子渔樵于江渚之上(        )

________________________________________________________________________

3. 侣鱼虾而友麋鹿(        )

________________________________________________________________________

4. 正襟危坐而问客曰(        )

________________________________________________________________________

5. 西望夏口,东望武昌(        )

________________________________________________________________________

6. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(        )

________________________________________________________________________

7. 不知东方之既白(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 是造物者之无尽藏也。(        )

________________________________________________________________________

2. 而今安在哉?(        )

________________________________________________________________________

 

3. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(        )

________________________________________________________________________

4. 此非孟德之困于周郎者乎?(        )

________________________________________________________________________

 

游褒禅山记

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父(      )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 比好游者尚不能十一

今义:数字,十一          古义:__________

2. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观

今义:程度副词,很  古义:__________

3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也

今义:在学术上有一定成就的人  古义:__________

4. 然视其左右,来而记之者已少

今义:左和右两方面;支配;表示概数等  古义:__________

5. 至于幽暗昏惑而无物以相之

今义:表示另提一事或达到某种程度

古义:__________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 相

至于幽暗昏惑而无物以相之(        )

吾已失恩义,会不相从许(        )

黄泉下相见,勿违今日言(        )

儿已薄禄相,幸复得此妇(        )

悔相道之不察兮(        )

2. 乃

以其乃华山之阳名之也(        )

今其智乃反不能及(        )

良乃入,具告沛公(        )

设九宾于廷,臣乃敢上璧(        )

3. 其

独其为文犹可识(        )

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(        )

以其求思之深而无不在也(        )

其孰能讥之乎(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 唐浮图慧褒始舍于其址(        )

________________________________________________________________________

2. 以故其后名之曰“褒禅”(        )

________________________________________________________________________

3. 后世之谬其传而莫能名者(        )

________________________________________________________________________

4. 其下平旷,有泉侧出(        )

________________________________________________________________________

5. 后世之谬其传而莫能名者(        )

________________________________________________________________________

6. 非常之观,常在于险远(        )

________________________________________________________________________

7. 至于幽暗昏惑而无物以相之(        )

________________________________________________________________________

8. 后世之谬其传而莫能名者(        )

________________________________________________________________________

9. 火尚足以明也(        )

________________________________________________________________________

10. 则其好游者不能穷也(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(        )

________________________________________________________________________

2. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。(        )

________________________________________________________________________

3. 有碑仆道。(        )

________________________________________________________________________

4. 有志矣,不随以止也。(        )

________________________________________________________________________

 

【训练】

 

1. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是(  )

A. 其叶沃若   沃若:润泽的样子

B. 于嗟女兮  于嗟:感叹词。“于”通“吁”

C. 女也不爽  不爽:不爽快

D. 靡室劳矣  室劳:家里的劳苦活儿

2. 下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(  )

A. 举酒属客      属:通“嘱”,劝人饮酒

B. 白露横江  白露:白茫茫的水汽

C. 舞幽壑之潜蛟  舞:使……起舞

D. 不知东方之既白  白:白色

3. 下列各句中,加点词的用法不同于其他三项的一项是(  )

A. 侣鱼虾而友麋鹿  B. 寄蜉蝣于天地

C. 羡长江之无穷  D. 托遗响于悲风

4. 下列各句中,加点词的古今义不同的一项是(  )

A. 岁在癸丑,暮春之初

B. 此地有崇山峻岭,茂林修竹

C. 夫人之相与,俯仰一世

D. 情随事迁,感慨系之矣

5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是(  )

A.而不知其所止自其不变者而观之 B.月出于东山之上哀吾生之须臾

C.徘徊于斗牛之间托遗响于悲风  D.此非孟德之困于周郎者乎而又何羡乎

6. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.以其求思之深而无不在也其孰能讥之乎

B.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽于人为可讥

C.于是余有叹焉然力足以至焉

D.客之美我者,欲有求于我也此余之所得也

 

 

文言文知识梳理(二)

【知识细梳理】答案

《诗经》两首

一、1. “蚩蚩”通“嗤嗤”;2. “匪”通“非”;3. “于”通“吁”;4. “说”通“脱”;5. “泮”通“畔”;6. “莫”同“暮”;7. “尔”通“ ”;8. “棘”通“急”。

二、1. 民;2. 泪;3. 快乐;4. 约数,多;5. 句尾语气词;6. 副词,甚,很。

三、1. 愿,请/率领/扶,持/将领;2. 说/助词,无实义/预兆。

四、夙、夜,名词做状语,在早晨、在夜晚。

五、1. 判断句 不是我故意拖延时间,而是你没有好的媒人。

2. 宾语前置句 请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期吧。

离 骚

一、1. “错”通“措”;2. “邑”通“悒”;3. “圜”通“圆”;4. “反”通“返”;5. “离”通“罹”;6. “章”通“彰”。

二、1. 荒唐,没有准则;2. 善于取巧;3. (路)阻塞不通,引申为走投无路的意思;4. 古来;5. 高耸的样子;6. 修长的样子。

三、整理/高高的/长/修建。

四、1. 群,名词用作动词,合群。2. 椒,名词用作动词,长着椒树。3. 步,名词的使动用法,此处意为使……慢行。4. 屈,动词的使动用法,使……委屈;抑,动词的使动用法,使……压抑。5. 死,动词的为动用法,为……而死。6. 回,动词的使动用法,使……掉转。7. 游,动词的使动用法,使……游。8. 驰,动词的使动用法,使……疾驰。9. 哀,形容词的为动用法,为……哀伤。10. 善,形容词用作动词,崇尚,爱好。11. 直,形容词用作名词,正道。12. 高,形容词用作动词,加高。13. 厚,形容词用作动词,推崇。14. 长,形容词用作动词,加长。

五、1. 宾语前置句 不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。

2. 定语后置句 加高我高高的帽子啊,加长我长长的佩带。

3. 被动句 清晨进谏而晚上即遭贬黜。

孔雀东南飞并序

一、1. “槌”通“捶”;2. “帘”通“奁”;3. “纫”通“韧”。

二、1. 难做,难当;2. 愚拙;3. 自作主张;4. 可爱;5. 教养;6. 处理;7. 吉利;8. 订好婚期;9. 迎向前去;10. 人世间的事情;11. 互相穿插着。

三、1. 意料/心意/主意;2. 出嫁/适合、依照/刚才;3. 见面/被/拜见,谒见。

四、1. 东南,名词做状语,向东南;2. 日,名词做状语,一天天地;3. 仕宦,名词用作动词,任官职;4. 语,名词用作动词,说话;5. 下,名词的使动用法,使……委屈;6. 市,名词用作动词,采办;7. 荣,形容词的使动用法,使……荣。

五、1. 被动句 转头望望母亲的房里,渐渐地被忧愁煎熬压迫着。

2. 被动句 还是要被驱遣,还说什么再回来的话!

诗三首

一、“䜩”通“宴”。

二、1. 感情深厚;2. 多少;3. 人心归服。

三、1. 赠送/遗漏、忽略/遗留/死者留下的;2. 缘故,原因/旧交情/仍旧。

四、1. 南,名词做状语,向南;2. 归,动词的使动用法,使……归服;3. 荫,名词用作动词,遮蔽。

五、1. 宾语前置句 靠什么来排解忧闷?唯有喝酒方可解脱。

2. “尘网”前省略介词“于” 错误地陷落在人世的罗网中,一进去就是很多年。

兰亭集序

一、“悟”通“晤”。

二、1. 是两个词,它旁边;2. 自然界的万物;3. 一俯一仰之间,表示时间短暂;4. 用来;5. 实在;6. 这次集会的诗文。

三、1. 相同,一样/意动用法,把……看作一样/一点,少量;2. 至、及/满一年/约定/期望;3. 思想情趣/达到/招纳/得到。

四、1. 大,形容词用作名词,大事;2. 一、齐,意动用法,把……看作一样、把……看作相等;3. 贤、少长,形容词用作名词,贤能的人、年纪轻和年纪大的人;4. 极,副词用作动词,穷尽。

五、1. 省略主语 (名士们)会集在会稽山阴的兰亭。

2. 状语后置句 当他对所接触的事物感到高兴。

3. 状语后置句 也将对这次集会的诗文有所感慨。

赤壁赋

一、1. “冯”通“凭”;2. “缪”通“缭”;3. “属”通“嘱”;4. “属”通“嘱”。

二、1. 白茫茫的水汽;2. 旷远的样子;3. 徘徊,停留;斗牛,斗宿和牛宿,都是星宿名;4. 他所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

三、1. 助词,的/音节助词,没有实在意义/代词,它们/动词,到;2. 动词,攻占/名词,与“上”相对;3. 从/被/在/到/对于。

四、1. 歌,名词用作动词,吟诵;2. 渔樵,名词用作动词,打鱼砍柴;3. 侣、友,名词的意动用法,以……为伴侣,以……为朋友;4. 正,形容词用作动词,整理;5. 西、东,名词做状语,向西、向东;6. 舞、泣,使动用法,使……起舞,使……哭泣;7. 白,形容词用作动词,显出白色。

五、1. 判断句 这是自然界无穷无尽的宝藏。

2. 宾语前置句 然而如今在哪里呢?

3. 状语后置句 月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间停留。

4. 被动句 这不是曹操被周郎打败的地方吗?

游褒禅山记

一、“父”通“甫”。

二、1. 十分之一;2. 不同寻常;3. 泛指求学的人;4. 周围;5. 到达,达到,动词。

三、1. 帮助/偏指一方,有称代作用/互相/面相/观察、选择;2. 表示判断,有“为”“是”的意思/竟然/连词,于是/副词,才;3. 代词,它/自己/他们/副词,难道。

四、1. 舍,名词用作动词,筑舍定居;2. 名,名词用作动词,命名;3. 名,名词用作动词,说明白;4. 侧,名词做状语,从旁边;5. 传,动词用作名词,流传的文字;6. 险远,形容词用作名词,艰险偏远之地;7. 幽暗昏惑,形容词用作名词,幽深昏暗、叫人迷乱的地方;8. 谬,形容词的使动用法,使……错;9. 明,形容词用作动词,照明;10. 穷,形容词用作动词,走到尽头。

五、1. 判断句 现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。

2. 判断句 这就是治学的人不可不深入思考、谨慎采取的缘故啊。

3. 省略介词“于” 有一块石碑倒在路旁。

4. “随”后省略宾语“之” 有了志向,也不随从(别人)而停止(不前)。

【训练步步高】

 1. C [解析] “爽”,这里是“过错”的意思。“不爽”应译为“没有什么过错”。

2. D [解析] 形容词用作动词,显出白色。

3. A [解析] A项,“侣”是名词的意动用法,意为“以……为伴”;B、C、D三项都做一般动词用,分别解释为寄生、羡慕、寄托。

4. C [解析] 古义:人;夫,助词,引起下文。今义:尊称一般人的妻子。

5. A [解析] A. 转折连词,却/连词,表修饰;B. 结构助词,的;C. 介词,在;D. 句末语气词。

6. D [解析] D. 助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。A. 代词,他们/表示反问语气,难道;B. 介词,对/介词,在;C. 句末语气词/代词,那里。

 

 

文言文知识梳理(三) [必修3]

 

蜀道难

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

所守或匪亲(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 危乎高哉    今义:危险  古义:______________

2. 尔来四万八千岁 今义:你;如此  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

但见悲鸟号古木(        )

卿但暂还家,吾今且报府(        )

无他,但手熟尔(        )

但使主人能醉客,不知何处是他乡(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 问君西游何时还(        )

________________________________________________________________________

2. 砯崖转石万壑雷(        )

________________________________________________________________________

3. 使人听此凋朱颜(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点。

1. 又闻子规啼夜月,愁空山。(        )

2. 蜀道之难,难于上青天!(        )

3. 嗟尔远道之人胡为乎来哉!(        )

 

琵琶行并序

 

一、写出下列句中加点词语的古义。

1. 明年秋

今义:今年的下一年     古义:______________

2. 因为长句

今义:表示因果关系的连词  古义:______________

3. 暮去朝来颜色故

今义:色彩  古义:______________

4. 老大嫁作商人妇

今义:排行第一的人  古义:______________

5. 凄凄不似向前声

今义:表示方位,朝前  古义:______________

6. 曲终收拨当心画

今义:小心,留神  古义:______________

7. 整顿衣裳起敛容

今义:使紊乱的变为整齐  古义:______________

二、解释下列句中加点的多义词。

1. 言

感斯人言(     ) 凡六百一十六言(     )

自言本是京城女(     )

2. 为

因为长句(     ) 初为《霓裳》后《六幺》(     )

为君翻作《琵琶行》(     )

三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 闻舟中夜弹琵琶者(        )

________________________________________________________________________

2. 商人重利轻别离(        )

________________________________________________________________________

四、指出下列句子的句式特点。

1. 送客湓浦口。(        )

2. 转徙于江湖间。(        )

3. 感斯人言。(        )

4. 本长安倡女。(        )

 

寡人之于国也

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 则无望民之多于邻国也(        )

2. 无失其时(        )

3. 颁白者不负戴于道路矣(        )

4. 涂有饿莩而不知发(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 河内凶,则移其民于河东

今义:泛指河流        古义:______________

2. 弃甲曳兵而走 今义:行走  古义:______________

3. 请以战喻

今义:用于希望对方做某事  古义:______________

4. 七十者可以食肉矣

今义:经常连用,表示同意、认可  古义:______________

5.  是使民养生丧死无憾也

今义:保养身体  古义:______________

6. 王无罪岁 今义:没有犯罪  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 直

直不百步耳(        )

中通外直,不蔓不枝(        )

理直气壮(        )

系向牛头充炭直(        )

直上载公子上坐(        )

2. 发

涂有饿莩而不知发(        )

百发百中(        )

发闾左適戍渔阳(        )

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(        )

3. 以

申之以孝悌之义(        )

以五十步笑百步,则何如(        )

斧斤以时入山林(        )

4. 于

则无望民之多于邻国也(        )

寡人之于国也(        )

颁白者不负戴于道路矣(        )

而耻学于师(        )

不拘于时(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 填然鼓之(        )

________________________________________________________________________

2. 树之以桑(        )

________________________________________________________________________

3. 五十者可以衣帛矣(        )

________________________________________________________________________

4. 谨庠序之教(        )

________________________________________________________________________

5. 王无罪岁(        )

________________________________________________________________________

6. 然而不王者(        )

________________________________________________________________________

7. 是使民养生丧死无憾也(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 王如知此,则无望民之多于邻国也。(        )

________________________________________________________________________

2. 申之以孝悌之义。(        )

________________________________________________________________________

3. 然而不王者,未之有也。(        )

________________________________________________________________________

4. 非我也,岁也。(        )

________________________________________________________________________

 

劝 学

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1.  以为轮(        )

2. 虽有槁暴(        )

3. 则知明而行无过矣(        )

4. 君子生非异也(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 君子博学而日参省乎己

今义:学问广博精深     古义:______________

2. 假舟楫者,非能水也,而绝江河

今义:泛指一切河流     古义:______________

3. 蚓无爪牙之利,筋骨之强

今义:坏人的党羽、帮凶  古义:______________

4. 上食埃土,下饮黄泉

今义:阴间  古义:______________

5. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

寄托 今义:把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上

古义:______________

用心 今义:集中注意力;多用心力

古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 望

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(        )

日夜望将军至,岂敢反乎(        )

先达德隆望尊(        )

适冬之望日前后(        )

2. 假

善假于物也(        )

乃悟前狼假寐(        )

汉人未可假大兵权(        )

以是人多以书假余(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 假舟楫者,非能水也(        )

________________________________________________________________________

2. 君子博学而日参省乎己(        )

________________________________________________________________________

3. 上食埃土,下饮黄泉(        )

________________________________________________________________________

4. 木直中绳, 以为轮(        )

________________________________________________________________________

5. 假舆马者,非利足也(        )

________________________________________________________________________

6. 用心一也(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(         )

________________________________________________________________________

2. 青,取之于蓝,而青于蓝。(         )

________________________________________________________________________

3. 虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。(          )

________________________________________________________________________

 

过秦论

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 外连衡而斗诸侯(        )

2. 合从缔交(        )

3. 赢粮而景从(        )

4. 锄櫌棘矜(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 宽厚而爱人

今义:夫妻双方中的一方

古义:______________

2. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣

今义:山东省   古义:______________

3. 流血漂橹

今义:划船的工具  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 亡

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(        )

吞二周而亡诸侯(        )

追亡逐北,伏尸百万(        )

河曲智叟亡以应(        )

从径道亡,归璧于赵(        )

2. 利

因利乘便,宰割天下,分裂山河(        )

故木受绳则直,金就砺则利(        )

假舆马者,非利足也,而致千里(        )

天时不如地利,地利不如人和(        )

3. 制

秦有余力而制其弊(        )

王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵(        )

乃重修岳阳楼,增其旧制(        )

4. 遗

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(        )

夜不闭户,路不拾遗(        )

小学而大遗,吾未见其明也(        )

是以先帝简拔以遗陛下(        )

5.  因

因利乘便,宰割天下(        )

践华为城,因河为池(        )

蒙故业,因遗策(        )

因宾客至蔺相如门谢罪(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 追亡逐北(        )

________________________________________________________________________

2. 却匈奴七百余里(        )

________________________________________________________________________

3. 约从离衡(        )

________________________________________________________________________

4. 序八州而朝同列(        )

________________________________________________________________________

5. 外连衡而斗诸侯(        )

________________________________________________________________________

6. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣(        )

________________________________________________________________________

7. 会盟而谋弱秦(        )

________________________________________________________________________

8. 以愚黔首(        )

________________________________________________________________________

9. 履至尊而制六合(        )

________________________________________________________________________

10. 然陈涉瓮牖绳枢之子(        )

________________________________________________________________________

11. 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(       )

________________________________________________________________________

12. 天下云集响应(        )

________________________________________________________________________

13. 赢粮而景从(        )

________________________________________________________________________

14. 内立法度(        )

________________________________________________________________________

15. 且夫天下非小弱也(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(        )

________________________________________________________________________

2. 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(        )

________________________________________________________________________

 

 师说

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 师者,所以传道受业解惑也(        )

2. 或师焉,或不焉(        )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 古之学者必有师

今义:在学术上有一定成就的人 古义:______________

2. 今之众人

今义:大家  古义:______________

3. 小学而大遗

今义:对儿童、少年实施初等教育的学校

古义:______________

4. 吾从而师之

今义:表因果关系的连词  古义:______________

5. 师不必贤于弟子

今义:用不着,不需要  古义:______________

6. 年十七,好古文

今义:“五四”以前的文言文的统称  古义:______________

7. 师者,所以传道受业解惑也

今义:表因果关系的连词  古义:______________

8. 是故无贵无贱,无长无少

今义:没有,常为否定副词  古义:______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 道

师道之不传也久矣(        )

道之所存,师之所存也(        )

会天大雨,道不通(        )

策之不以其道(        )

2. 传

六艺经传皆通习之(        )

舍相如广成传(        )

师者,所以传道受业解惑也(        )

师道之不传也久矣(        )

3. 则

于其身也,则耻师焉(        )

此则岳阳楼之大观也(        )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 吾从而师之(        )

________________________________________________________________________

2. 其下圣人也亦远矣(        )

________________________________________________________________________

3. 吾师道也(        )

________________________________________________________________________

4. 而耻学于师/不耻相师(        )

________________________________________________________________________

5. 小学而大遗(        )

________________________________________________________________________

6. 是故圣益圣,愚益愚(        )

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(        )

________________________________________________________________________

2. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(        )

________________________________________________________________________

3. 句读之不知,惑之不解。(        )

________________________________________________________________________

4. 不拘于时,学于余。(        )

________________________________________________________________________

 

【训练】

 

1.下列句中加点词的解释正确的一项是(  )

A. 河内凶       凶:有战乱

B. 邻国之民不加少  加:增加

C. 填然鼓之  之:代“鼓”

D. 弃甲曳兵而走  曳:拖着

2. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.学不可以已且壮士不死即已,死即举大名耳

B.非能水也,而绝江河率妻子邑人来此绝境

C.虽有槁暴,不复挺者, 使之然也非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

D.假舆马者,非利足也,而致千里积善成德,而神明自得,圣心备焉

3. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A.寡人之于国也月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

B.颁白者不负戴于道路矣仲卿闻之,亦自缢于庭树

C.是何异于刺人而杀之沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

D.则无望民之多于邻国也以其无礼于晋,且贰于楚也

4. 从词类活用的角度看,对下列句中的加点词归类正确的一组是(  )

①外连衡而斗诸侯 ②有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 ③诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ④然陈涉瓮牖绳枢之子 ⑤焚百家之言,以愚黔首 ⑥执敲扑而鞭笞天下 ⑦序八州而朝同列 ⑧天下云集响应,赢粮而景从

A. ①⑤/②⑧/③⑦/④⑥ B. ①③⑤/②④⑥/⑦⑧

C. ②④⑥⑧/①③⑤⑦  D. ①⑤⑦/②⑧/③④⑥

5. 下列各句中,与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是(  )

A. 不拘于时  B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强

C. 何陋之有  D. 师者,所以传道受业解惑也

 

 

文言文知识梳理(三)

【知识细梳理】答案

 

蜀道难

一、“匪”通“非”。

二、1. 高;2. 那,这里指开国之初。

三、1. 只,仅,唯独/只管,尽管/只不过/只要。

四、1. 西,名词做状语,向西。2. 砯,名词用作动词,冲击;转,动词的使动用法,使……滚动。3. 凋,使动用法,使……凋谢。

五、1. 省略句;2. 介词结构后置句;3. 宾语“胡”前置。

琵琶行并序

一、1. 第二年;2. 因此创作,是连词“因”和动词“为”构成的两个词;3. 容貌;4. 年纪大了;5. 时间副词,以前;6. 在……中心;7. 整理。

二、1. 名词,话/名词,字/动词,说;2. 动词,读“wéi”,写,创作/动词,读“wéi”,弹奏/介词,读“wèi”,替、给。

三、1. 夜,名词做状语,在夜里;2. 重、轻,形容词用作动词,看重、轻视。

四、1. 省略句,省略虚词“于”;同时是状语后置句,正常语序为:于湓浦口送客。2. 状语后置句,正常语序为:于江湖间转徙。3. 被动句,意思是:被这个人的话感动。4. 判断句,意思是:本来是长安的歌女。

寡人之于国也

一、1. “无”通“毋”;2. “无”通“毋”;3. “颁”通“斑”;4. “涂”通“途”。

二、1. 专指黄河;2. 跑,文中指逃跑;3. 有“请允许我”的意思;4. “可”是“可以”的意思,“以”是“凭借”的意思;5. 供养活着的人;6. 不要归咎。

三、1. 只是、不过/与“曲”相对/公正的,正义的/同“值”,价值、价钱/径直;2. 打开粮仓/发射/征发/花开;3. 介词,把/介词,凭/介词,按;4. 比/对/在/向/被。

四、1. 鼓,名词用作动词,敲鼓;2. 树,名词用作动词,种植;3. 衣,名词用作动词,穿;4. 谨,形容词用作动词,指认真从事;5. 罪,名词用作动词,归咎、归罪;6. 王,名词用作动词,为王,使天下百姓归顺;7. 生、死,动词用作名词,活着的人,死去的人。

五、1. 状语后置句 如果大王您知道这个道理,就不要希望您的民众比邻国多了。

2. 状语后置句 把孝悌的道理反复讲给百姓听。

3. 宾语前置句 这样还不能统一天下而称王,是不曾有过的事情。

4. 判断句 这不是我的过错,是因为年成不好。

劝 学

一、1. “ ”通“煣”;2. “有”通“又”;3. “知”通“智”;4. “生”通“性”。

二、1. 广博地、广泛地学习;2. 特指长江、黄河;3. 爪子和牙齿;4. 黄土下面的泉水;5. “寄托”指寄居、存身,“用心”指思想意识活动。

三、1. 向远处看/盼望/名望、声望/月圆之时,指农历每月十五;2. 凭借/假装/给予/借。

四、1. 水,名词用作动词,游水;2. 日,名词做状语,每日;3. 上、下,方位名词做状语,向上、向下;4.  ,通“煣”,动词的使动用法,使……弯曲;5. 利,形容词的使动用法,使……快;6. 一,数词用作动词,专一。

五、1. 定语后置句 蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。

2. 状语后置句 靛青(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草的更深。

3. 判断句 即使又晒干了,(也)不再挺直,这是人力加工使它弯曲成这样的。

过秦论

一、1. “衡”通“横”;2. “从”通“纵”;3. “景”通“影”;4. “櫌”同“耰”。

二、1. 爱护人民;2. 崤山以东,即东方诸国;3. 盾牌。

三、1. 丢失、失去/使动用法,使……灭亡/逃兵、逃亡的人/通“无”,没有/逃跑、逃脱;2. 有利的形势/锋利/使……快/有利、条件好;3. 控制并利用/统领、统率/规模;4. 丢失/丢失的东西/遗漏、忽略/留给;5. 趁机/凭借/沿袭/通过、经由。

四、1. 亡,动词用作名词,逃走的人;2. 却,动词的使动用法,使……退却;3. 离,动词的使动用法,使……离散;4. 朝,动词的使动用法,使……朝见;5. 斗,动词的使动用法,使……争斗;6. 亡,动词的使动用法,使……灭亡;7. 弱,形容词的使动用法,使……削弱;8. 愚,形容词的使动用法,使……愚蠢;9. 履,名词用作动词,登上;10. 瓮、绳,名词做状语,用破瓮、用草绳;11. 席、包、囊,名词做状语,像席子一样,像包裹一样,像布袋一样;12. 云、响,名词做状语,像云一样,像回声一样;13. 景,名词做状语,像影子一样;14. 内,名词做状语,在国内;15. 小弱,形容词用作动词,变小变弱。

五、1. 被动句 一个戍卒发难就毁掉了天子的宗庙,自身都死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢?

2. 判断句 然而陈涉只是个用破瓮做窗户、用草绳系门板的穷人,是个地位低下的人,是个被征发的人。

师 说

一、1. “受”通“授”;2. “不”通“否”。

二、1. 求学的人。2. 一般人。3. 小的方面要学习。4. 是两个词:从,跟从;而,而且。5. 不一定。6. 先秦两汉的散文。7. 用来……的、……的凭借。8. 无论,不分。

三、1. 风尚/道理/道路/途径,方法;2. 古代解释经书的著作/驿站、客舍/传授/流传;3. 却/是,就是。

四、1. 师,名词的意动用法,以……为师;2. 下,名词用作动词,低于;3. 师,名词用作动词,学习;4. 耻,形容词的意动用法,以……为耻;5. 小、大,形容词用作名词,小的方面,大的方面;6. 圣、愚,形容词用作名词,圣人、愚人。

五、1. 状语后置句 因此学生不一定不及老师,老师不一定比学生高明。

2. “无贵无贱”前省略“地位”,“无长无少”前省略“年纪” 因此,无论高低贵贱,不分年长年幼,道理存在的地方,就是老师所在的地方。

3. 宾语前置句 不知道怎么断句,不能解决疑惑。

4. 被动句 不被时俗拘束,来向我学习。

【训练步步高】

1. D [解析] A. 凶:谷物收成不好,荒年。B. 加:更。C. 之:没有实在意义的衬字。

2. C [解析] A项,停止/罢了;B项,横渡/隔绝;C项,都是助词,帮助停顿,表判断;D项,连词,表转折关系/连词,表承接关系。

3. B [解析] A项,介词,对;介词,从。B项,都是介词,在。C项,介词,与;介词,对。D项,介词,比;介词,对。

4. C [解析] 归类依据为:②④⑥⑧为名词做状语,①③⑤⑦为使动用法。

5. C [解析] C项与例句均为宾语前置句。A项为被动句,B项为定语后置句,D项为判


 

音频参考 
没有相关文章
 作者:佚名    来源:本站原创  
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • ★ 电 子 课 文 ★   
    没有相关文章
    相 关 教 案
    2015年学考复习语文必修一A复习案(学生用
    人教版必修一第一单元语文导学案(学生、
    必修一教案全集(90页)
    人教版高中语文必修一教案合集(全)
    人教版高中语文必修一第四单元教案合集
    人教版高中语文必修一第三单元教案合集
    人教版高中语文必修一第一单元教案合集
    人教版高中语文必修一第二单元教案合集
    人教版高中语文必修一至必修五导学案合集
    人教版高中语文必修一学案合集
    人教版新课标高一语文必修一全册免费版教
    高中人教版语文必修一免费版教案全集
    人教版高一(新教材)上学期精品教案
    人教版高一(新教材)上学期教案包
    人教版高一(新教材)上学期分单元教案
    相 关 课 件
    人教版必修一课件1-3
    相 关 练 习
    必修课文同步练习
    人教版必修一、二默写练习
    人教版高中语文必修一必修二情景式默写
    北信附中高一年级第一学期入学考试试卷
    2014年高一新学期语文综合能力测试
    2014年秋新营中学高一年语文必修1第一次月
    人教版语文必修一字音、字形练习
    语文必修一字音、字形练习
    正阳中学2014年人教版高一上语文期末检测
    驿马中学2014-2015学年度高一第一学期语文
    2014四川省成都市人教版高一第一期期中考
    2014年人教版语文必修一第三单元检测题
    高中语文必修一人教版第四单元同步测试题
    高中语文新课标教材第一册第一单元测试题
    新课标人教版高中语文必修一文言文知识梳
    必修一试题全集
    人教版语文必修一测试
    人教版必修一文言知识归纳教案
    人教版语文必修一语言基础复习资料
    人教版高中语文(必修一至必修五)文言文
    高中语文必修一文言文复习整理2
    高中语文必修一文言文复习整理
    人教版高一(必修一)文言知识小结
    高一语文上学期第五单元测试.doc
    高一语文上学期第四单元测试.doc
    高一语文上学期第三单元测试.doc
    高一语文上学期第二单元测试.doc
    高一语文上学期第一单元测试.doc
    教 学 参 考

    高一语文必修一、二字词整理
    2015年高考语文必备成语大全(必修一)
    高中语文必修一文言文翻译
    人教版必修一精彩的课堂导入语汇编
    人教版高中语文必修一至必修四语言基础复
    人教版高中语文必修一复习:字词梳理(一
    人教版必修一语文基础知识
    人教版高中语文必修一基础知识复习
    人教版高中文言文知识点总结(必修一至必
    人教版语文必修一文学常识
    人教版高中文言文知识点总结(必修一至必
    人教版高中必修一字词音形集锦
    人教版必修一文言文知识梳理
    人教版高中语文说课稿合集(必修一至必修
    人教版高中语文必修一教材全解
    人教版高一必修一语文说课稿合集
    高一必修一第二单元教案全集:“布衣总统

    ★ 课 外 拓 展 ★

    人教版必修课内重点字词
    2014年高一语文组上学期教学工作计划与工
    高中高一、二的语文积累活动计划书
    人教课标版高中语文必修、选修教材中的重

    本页显示的是本站语文备课资源:2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理(一),已分享次。