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回顾·拓展五
版本:人教版                        作者:人教社 

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 ◎◎◎◎◎◎◎◎
 回顾·拓展五

交流平台

此次“交流平台”包括两个方面:一是交流学生心目中的鲁迅形象;二是交流理解含义深刻的句子的方法。认识鲁迅,培养学生理解含义深刻的句子的能力是本组教材的教学重点,通过前面四篇课文的学习,在这里应该有个小结。

第一个交流的内容要引导学生结合课文、资料袋、阅读链接和课外搜集的资料,交流鲁迅留给自己的印象,说说与鲁迅有关的人和事,谈谈读鲁迅作品的体会和感受等。如果有条件,要积极引导学生利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,在交流时还可借助图文资料。

第二个交流的内容可让学生联系课文中一些含义深刻的句子,先在小组内说说怎样体会含义。然后再引导全班回顾,共同交流。通过交流,使学生明白,有些句子除了表面说的意思之外,还有另一层的意思,阅读时要认真揣摩言外之意。使学生初步认识“体会句子含着的意思”的基本方法:如,联系上下文,结合时代背景,还可以联系已有的知识经验,去体会句子含着的意思。此外,鼓励学生把习得的方法运用于阅读实践,提高理解能力。

日积月累

这部分安排的是鲁迅先生的名言警句。教学时,可以让学生自己读一读,遇到不懂的地方,教师可以给予帮助。通过读、背等形式,一方面帮助学生积累、丰富语言;另一方面进一步加深对鲁迅的认识。教学时还可以鼓励学生搜集鲁迅先生的其他名言读读背背。

第一句是鲁迅先生的精神写照。“横眉”,怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。“冷对”,冷落对待。“千夫指”,原意是许多人的指责,源自《汉书·王嘉传》“千人所指”,这里比喻敌人的指责。又,“千夫指”为千夫所指,千夫指的,也就是人民的公敌。“俯首”,低头,表示听从的样子。“为”,做。“孺子”,儿童。“孺子牛”,春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛爬在地上,让儿子骑在背上,儿子不小心跌倒时,把齐景公的牙齿挂折了。因而鲍子曰:“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?”由此称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。“横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。

第二句话含蓄、深刻,一语双关,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来。教学时可让学生联想“路”的引申意义。

第三句是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现,这句话教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。

第四句话教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵。鲁迅的一生,是十分珍惜时间的,他曾对许广平说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅有时在病中,一边吃药,一边为青年看稿,校稿,用心血一滴一滴地培育着中国的未来。关于珍惜时间方面的鲁迅名言还有:节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,即等于延长了人的生命。生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

最后这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。鲁迅用蜜蜂酿蜜打比方,从正反两方面申述自己的看法,说明了只有读更多人的著作,阅读面广一点,才能得到多方面的知识。

趣味阅读

教学建议

教学“趣味语文”,应放手让学生自己熟读感悟,还可以在熟读的基础上,重点引导学生体会这个故事的趣味性,感受少年鲁迅的机智聪慧和博学多才。内容类似的趣味语文故事还有一些,可以鼓励学生把知道的讲给大家听。

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趣 味 故 事

有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候,乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。于是出了一句上联:“两碟豆”。纪晓岚环顾四周,略一思考就对出了下联:“一瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚,便改口道:“我说的是──两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说的是──一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝,他见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:“林间两蝶斗”。纪晓岚道:“水上一鸥游”。乾隆开心大笑。就这样,他们在游玩过程中以对对联为乐,充满了情趣。

趣 味 巧 对

1.上联:雄黄酒;下联:牡丹烟。此联是从古对“雄黄阵(京剧目);牡丹亭(书名)”演变出来的。

2.上联:推拿;下联:拖把。“推”与“拖”,“拿”与“把”相对,既自然,又令人意外。

3.上联:回信;下联:汉书。“回”对“汉”,民族名相对;“信”对“书”,上联为常用词,下联为古籍。

4.上联:陶然亭;下联:张之洞。此联为清代张之洞在陶然亭会饮,命以亭名作对,工部侍郎李文田则说:“若要无情,非阁下姓名莫属。”对仗十分工整。

5.上联:笑面虎;下联:磕头虫。笑面虎:面善心狠之人;磕头虫:旧时对小官的谑称。

6.上联:太傅马甲;下联:宫保鸡丁。清末曾国藩赏赐黄马甲加太子太傅,一日大宴诸客,有人指其马甲出上联,一客指桌上一菜“宫保鸡丁”而对。

7.上联:南通州,北通州,南北通州通南北(乾隆)

下联:东当铺,西当铺,东西当铺当东西(纪晓岚)

8.上联:白手起家;下联:赤心报国。

9.上联:滚雪球;下联:流水线。


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