| 网站首页 | 语文备课 | 作文阅读 | 高考中考 | 
您现在的位置: 语文网中网 >> 试题 >> 高考 >> 高三月考 >> 试题信息 共享试题 用户注册
最新试题下载

热门试题下载

推荐试题下载

湖北黄冈中学2017-2018学年高二年级9月月考语文试题下载

分省高考试题:
···················
···············



(文件大小: 0 K   总下载数: )  
友情提示:本站试题全部公益免费下载,找不到下载地址,请复制下列“内容浏览”内容。
分省中考试题:
···················
···············

::内容浏览::

湖北黄冈中学2017-2018学年高二年级9月月考

语文试题

一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国节日大都与月亮的运动有关,其设定以月的弦、望、晦、朔为基准。在春节、端午、中秋三大传统节日中,中秋节形成最晚,但其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。
日月崇拜是原始宗教的重要内容之一,中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。殷人将日月之神称东母与西母,周代依据日月的时间属性行朝日夕月的祭礼。“夕月”即秋分日的晚上在西门外祭月。春秋战国时,日月神被称为东皇公、西王母。沂南汉画像石中东王公、西王母分坐在柱状物(昆仑山)上,西王母两旁跪有捣药的玉兔,由此可知,晋代郭璞《<山海经>图赞》中“昆仑月精”的说法言之有据,而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。秦汉时期日月祭祀仍为皇家礼制,此后直至明清,历代都有秋分祭月的礼仪。
上古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后,民间缺少了祭月的消息,这可能与古代社会的神权控制有关,像日月这样的代表阴阳的天地大神,只有皇家才能与之沟通,一般百姓无缘祭享。隋唐以后,随着天文知识的丰富与文化观念的进步,人们对月亮有了较理性的认识,月亮的神圣色彩明显消褪。这时皇家也逐渐失去了对月神祭祀的独占权。对一般平民来说,月亮不再是那样“高不可及”。唐朝虽没有中秋节,但唐人精神浪漫,亲近自然,中秋赏月已成为文人的时尚,吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见,如许浑《鹤林寺中秋夜玩月》云:“中秋云尽出沧海,半夜露寒当碧天。轮彩渐移金殿外,镜光犹挂玉楼前。”
在宋代,中秋节已成为民俗节日。文人沿袭赏月古风,但其情趣大异于唐人。唐人大多由月亮的清辉联想到河山的壮美,友朋千里,邀赏明月,清酒风流,如白居易《八月十五日夜禁中独直,对月忆元九》“三五夜中新月色,二千里外故人心”,就借秋月抒发了感物怀人的情思。宋人常以月之阴晴圆缺,喻人生变化无常,苏轼《中秋月》“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看”就寄托着这种浩叹。似乎中秋明月的清光,也难掩宋人的感伤。不过对于宋人来说,中秋还有另一种形态,即世俗的欢愉。北宋东京中秋夜,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”(《东京梦华录》)。南宋杭州中秋夜更是热闹,在银蟾光满之时,王孙公子、富家巨室,莫不登楼,临轩玩月,酌酒高歌;中小商户也登上小小月台,安排家宴,“团圆子女,以酬佳节”(《梦梁录》);市井贫民“解衣市酒,勉强迎欢,不肯虚度”。
团圆是中秋节俗的中心意义。宋人的团圆意识已与中秋节令发生关联,宋代城市居民阖家共赏圆月,就体现了这一伦理因素。明清时期,由于理学的浸染,民间社会乡族观念增强,人们对家庭最为依恋,中秋节正是加强亲族联系的良机。“中秋民间以月饼相连,取团圆之义”(明代田汝成《西湖游览志余》),月饼在宋代已经出现,但以月饼为中秋特色食品及祭月供品的风俗大概始于明朝,小小的月饼在民间生活中作为团圆的象征与联系亲族情感的信物互相馈送。
节日是日常生活的亮点,节俗文化是时代精神的聚焦。中秋经历了文人赏月的雅趣,民间拜月的情趣,以及有吃月饼而无心看月的俗趣,节俗形态从古至今发生了重大变化。一部中秋节俗形态演变吏,也是一部中国民众心态的变迁史。
                                       (摘编自萧放《团圆饼与月亮节——中秋节俗形态的变迁》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( 3分 )
A.春节、端午、中秋这三大传统节日可能都与月亮的运动规律有关联,其中中秋节所包含的节俗因素,大多来源于古老的文化礼俗。
B.商代人、春秋战国时期人、汉代人对日月之神的称呼大同小异,从中可以清晰地看出,中国古代先民的日月崇拜有一脉相承之处。
C.根据沂南发现的汉画像石,我们可以推测,古人认为地上的昆仑山和天上的月亮联系紧密,也能推测出嫦娥是由西王母演变而来。
D.从秦汉到明清,历代秋分时期祭祀月亮都是皇家独有的礼制,这可能与神权控制有关,日月这样的大神,只有皇家才能与之沟通。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.唐宋时期,中秋赏月是文人的时尚,吟咏的诗句较之以前也有所增加,但是由于唐宋士人的精神气质不同,赏月的情趣大相径庭。
B.从《东京梦华录》和《梦梁录》等文献来看,南宋都城杭州,上自贵家如王子皇孙,下至民间如中小商户,都在中秋夜宴饮赏玩。
C.宋代时月饼已经出现,由于小小的月饼在民间生活中可以象征团圆,所以大约到了明朝,它逐渐成为中秋时联系亲族情感的信物。
D.从文人赏月的雅趣,到民间拜月的情趣,再到有心吃月饼的俗趣,节俗形态的重大变化也体现了中国民众心态的不断调整与变化。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.周代祭祀日月的活动,大概只能由周天子及其各地的代表主持,在早晨祭祀太阳,在晚上祭祀月亮;而百姓应该没有祭祀日月的权利。
B.从商代到唐代,尽管随着人们时月亮理性认识的逐渐增强,月亮的神圣色彩明显消褪,但是中秋赏月成为大众节日的契机还没有到来。
C.理学思想越深入人心,民间的乡族观念就会变得越强,人们对家庭的依恋情绪就更为浓烈,中秋文人赏月的常俗意义也就会变得更大。
D.宋代人在中秋节赏玩月亮,明清人把月饼作为中秋馈赠亲友的特色食品及祭月供品,这些节日活动也能展现大众的日常生活和时代精神。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
缝山针
非鱼
年又春是市文化局的助理调研员,也是个业余画家,他的写意山水在省里小有名气。
局里开党委会研究驻村扶贫工作,说市里要求必须有一名副县级干部带队,在扶贫村帮扶一年,尽快帮村民走上致富路。年又春一听说是高阳村,他忙说,我去。
高阳村年又春去过。几年前他出去写生,骑一辆自行车三转两不转到了一个小山村,①当时正是槐花飘香的时候,漫山遍野雪白的云朵起伏着,甜腻腻的香味让年又春陶醉了。他躺在树下睡了一觉,然后支起画架,画了两幅《听槐》。临走的时候,年又春问一个放羊孩子,那孩子吸溜着鼻涕告诉他:这是高阳村。
正月十五没过,年又春就带着被褥、军大衣、煤气灶、米面油盐,和两名驻村队员来到高阳村。村民们敲锣打鼓欢迎他们的到来,年又春看到寒风里热气腾腾的欢迎队伍,他的心一颤:一定要尽自己最大努力,帮百姓致富。
年又春从局里要来一部分扶贫资金,又借助各种关系拉来十来万赞助,修公路、架电话线、建蓄水池,一项项实实在在的帮扶工程建成了,村民脸上的笑容多了,村委开会也开他们宿舍去了,大事小事都要跟他们商量。
②秋天到来时,山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼,年又春站在山顶上,深深呼吸着山风带来的果实成熟的香味,他又一次醉了,久违的情绪在胸膛里鼓胀。
下山的时候,年又春看见瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早听说高阳山上有煤,可一直没顾上详细问。他叫住高小根,要看看他筐里的煤。高小根说这煤是无烟煤,好烧。山上不少,也不深,有时候找准了几镢头下去就能看到黑煤。
年又春一听立即兴奋了。这么好的资源怎么村里早就不知道开发呢,要开发出来,村民不早富了,还用他们来扶贫?年又春一回村就把村委会主任叫来,问他煤的事。主任说早也想开发,村里没钱,投资不起。找市煤炭局的一个技术员来看过,他说都是“鸡窝矿”。年又春问他啥叫“鸡窝矿”。主任说就是矿床太小,一小片一小片,跟鸡窝一样。年又春一听沉下脸,“鸡窝矿”也是矿啊,怎么着也能给老百姓带来财富不是?村主任一听忙点头说,是,是,是。
于是,高阳村的煤矿开挖了。没钱,招外地的人来开发,村委会账上的钱慢慢多了,村民下窑挖矿,每天也可以挣八十块钱。高阳村热闹起来了,轰隆隆的汽车、拖拉机从年又春帮忙铺设的公路上开进来,又开出去,一车车煤挖出来,就拉走,换成了钱。第二年春天到来时,一些村民家里开始准备盖新房,谁见了年又春都双手拉着他说感谢啊,感谢党。
年又春是喝完高小根的喜酒才离开高阳村的。高小根在矿上挣了钱,买了辆三轮摩托,还从山外娶回一个漂亮媳妇。年又春借着酒劲说:新娘子长得好看,回头给我当模特。高小根乐得直握手,不停说:喝酒,喝酒。
年又春的扶贫工作结束了,在全市召开的表彰会上,年又春做典型发言,他声情并茂,会场上好多人都在悄悄擦眼泪。没多久,年又春的先进事迹报到了省里,省里对市里的驻村帮扶工作进行了嘉奖,年又春不但晋升一级工资,还被调到市科协做了主席。
年又春一年多后翻看他的获奖作品《听槐》时想起了高阳村,他对高阳村的深厚情感被一下勾了起来。到高阳村去!年又春立即带上司机出发。
③暮秋时节,高阳村的风很劲,枯黄的叶子在车前翻卷飞舞,车轮带起的小石子儿敲打着车窗车门,发出清脆的响声。
停,快停下。年又春看见高小根了。司机停下车,年又春下车叫高小根,高小根迟疑了一下才认出是他,忙过来拉着年又春的手说:年局长来了,大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上车回村,高小根说不了,他得上坟去。年又春忙问:谁不在了?高小根苦笑一下:媳妇。八月份下大雨,她从山上下来,一个挖过的废煤矿突然塌了,媳妇一下陷了进去,肚子里还有五个月大的孩子。
年又春惊呆了,怎么会这样?他沉默了一会说,我们一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走,年又春越走越心惊。满目疮痍!他只能用这个词来形容他所看到的。到处是挖过的和正在挖的小煤窑洞,废弃的煤矸石。曾经茂密的树林,现在几乎不剩几棵树,孤单地守着快速苍老的高阳山。
年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去:都是我的错。高小根忙拉起年又春,年局长,你是我们的致富大救星,是她命不好,赶上了,怎么能赖你呢?
年又春没有勇气走进高阳村里,他匆忙赶了回去。
三个月后,市里禁止小煤窑开采的通知下来了,一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里,又被运到高阳村,是年又春自己掏钱制作的。
那是一根细细的弯弯的金属大针,足有十来米高,斜依在一个底座上,在太阳下发出耀眼的光芒。年又春给这个雕塑取名字叫:缝山针。
4.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )
A.小说第三段叙述年又春和高阳村的渊源,交待了他特别想去高阳村驻村扶贫的原因,也为下文他积极热情地开展扶贫工作作了铺垫。
B.年又春各处拉赞助,修公路、架电话线、建蓄水池,改善村民的生活条件,又设法开发煤矿,表现了饱不辞辛劳、真诚助民的品格。
C.《听槐》画作在文章中多次出现,既表现了年又春对自然美景的热爱,又推动情节发展,让他再次来到高阳村,目睹高阳山的现状。
D.小说以年又春驻村扶贫为主要内容,以小见大,充分展现了中国新时期农村生活的广阔画卷,暴露的问题也给扶贫工作敲响了警钟。 
5.画线句子是三次对高阳村环境的描写,分别有什么作用?请简要分析。(5分)
6.小说为什么以“缝山针”为标题?请结合全文谈淡你的看法。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
 阅读下面的文字,完成7-9题。 
材料一
丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国,“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代,“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。    
人们关注“中国诗词大会”,是因为内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练,朗朗上口。阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。    
人们关注“中国诗词大会”,还因为如今人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提升文化素养,让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐,还有诗和远方。
                                                  (摘编自“中国新闻出版广电网”,记者李兆清)
材料二    
近日,中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是情感的抒发,节目集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁,武亦妹16岁,陈更20多岁,看到他们那么年轻,就觉得中华文化后继有人。”
腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆,第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹,无论是在地方选拔还是在现场比赛中,都特别淡定。“她得冠军的那一刻,我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必要,她脸上特别平静。”    
也许,传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在拉近这个距离。
 阚兆江透露,其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本,所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。    
“我们不是文人雅士的沙龙,得让人看得懂,从大家熟悉的诗词名篇切入,可以拉近和观众的距离。”阚兆江说,“每一道题不仅是题目,还是话题的开启,让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试,而是想通过诗词陶冶人们的情操,滋养人们的心灵。”
  所以,诗词大会的题目都颇“接地气”。比如,把“减肥”与“楚王好细腰,宫中多饿死”联系,把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊”联系,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。
  诗词对这些年轻人来说,已经成为生活的一部分。颜芳说:“其实诗词的功能至今没有失去,写诗就跟发朋友圈一样,都是情感的表达,很有趣,也很时尚。”
 诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。
                                                       (摘编自《中国青年报》,记者蒋肖斌) 
材料三     
诗词综艺火爆,最近令朋友圈和各种群话风突变,忽如一夜春风来,答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。众声喧哗之下,舆论也出现了反弹,如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。    
16岁的上海女生武亦妹获胜,成了风靡网络的古典风少女偶像,与新媒体喧嚣传播形成对照的是,女孩淡定拒绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者,“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词,成了令人羡慕的‘别人家的孩子’。但热潮总是令人警惕,这不代表咱们的诗词教育很成功,反而说明国民整体古诗词修养很缺。爱好古诗词在当下还是颇为小众。”     
在节目中,九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式,也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”答对题目,在一些老师看来,这就是当下应试教育最厉害的地方,以答题技巧制胜,这个节目俨然一场标准化考试。    
“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”,学生们只是机械记忆与练习,记知识点多过传播文化,背离其作为“文学”和“文化”的本质。     
近年来,被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”、汉字听写大会、成语大会等文化盛会风靡一时,但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因,在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理,即使如今浸淫于网络语汇,仍心向往之。这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜,孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据,缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机,教育界人士期待能在全社会的努力下,改善古诗词教育的整体氛围,以减少孩子的背书之苦,让孩子带着热爱,去惬意感受和品味古诗词之美。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微曦,则弥足珍贵。    
                                                            (摘编自《扬子晚报》,记者张楠)
7.下列对上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)
A.三则材料关注的都是“中国诗词大会”在丁酉新春爆红的现象,都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。
B.材料一侧重阐述“中国诗词大会”风靡全国的原因,材料二从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。
C.材料二和材料三都选取了“中国诗词大会”第二季总冠军武亦妹的例子,旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。
D.三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题,但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。
8.下列对上述材料的分析,较为合理的两项是(4分)
A.三则材料来源不尽相同,有报纸,有新闻网站,但都及时捕捉到了社会热点,体现了新闻讲求时效性的特点。
B.三则材料都谈到了“中国诗词大会”的影响,相比较而言,第一、第三则材料的观点更能代表观众们对“中国诗词大会”的普遍看法。
C.对于同一综艺现象的报道,三家媒体的受众不同,报道的侧重点也不一样,比如《中国青年报》就突出强调了青年一代与诗词的关系。
D.三则材料除了具有新闻客观性的特点之外,还具有一定的文学色彩,如三则材料中最后一段的抒情性语言,增强了新闻的感染力。
E.三则材料都不注重对新闻事实的详细报道,而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法,以引发人们的思考。
9.“中国诗词大会”这一综艺节目产生了怎样的影响?请综合以上三则材料进行概括。(5分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛党。始筮仕①,决以蓍②,怀英遇“坎”③,因留事金,弃疾得“离”,遂决意南归。
金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东.河北忠义军马,弃疾为掌书记④,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾,弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。义端曰:“我识君真相,乃青兕也⑤,力能杀人,幸勿杀我。”弃疾斩其首归报,京益壮之。
绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京。会张安国.邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。献俘行在⑥,斩安国于市。仍授前官,改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召对延和殿。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备。以讲和方定,议不行。迁司农寺主簿,出知滁州。州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田,乃创奠枕楼,繁雄馆。辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。召见,迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。调京西转运判官,差知江陵府,兼湖北安抚。
[注释]①筮(shì):占卜。②蓍(shī):一种草。古人用来占卜。③坎.离:均为卦名。坎在八卦中的方位为北方,离为南方。④掌书记:节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务。⑤青兕(sì):传说为太上老君的坐骑。兕:雌性的犀牛。⑥行在:皇帝所在的地方。
                                                                    《宋史•辛弃疾传 有删改》
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.作《美芹十论》/献于朝言/逆顺之理消长之/势技之长/短地之要害/甚备。
B.作《美芹十论》献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备。
C.作《美芹十论》献于朝/言逆顺之理消长之/势技之长短/地之要害/甚备。
D.作《美芹十论》献于朝言/逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备。
11.下列对文化常识的解说,不正确的一项是(3分)
A、高牙,指古代有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。 “千骑拥高牙”指孙何外出时仪仗很威风,随从人员很多。
B、元杂剧的角色有旦、末、净、杂四类。杂,杂角。如:孛老(老妇人)、卜儿(老头儿)、孤(皇帝)、洁(和尚)、驾(官员)、邦老(强盗)、徕儿(小厮)等。
C. 吴钩是春秋时期流行的一种弯刀,它以青铜铸成,是冷兵器里的典范,充满传奇色彩,后又被历代文人写入诗篇,成为驰骋疆场,励志报国的精神象征。“把吴钩看了”中的吴钩,已经超越刀剑本身,上升成为一种骁勇善战、刚毅顽强的精神符号。
D. “一片神鸦社鼓”中社日是古代农民祭祀土地神的节日。汉以前只有春社,汉以后开始有秋社。自宋代起,以立春、立秋后的第五个戊日为社日。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人,劝说他们隶属于自己,并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。辛弃疾奉命追逃,不顾义端的求饶,杀了义端,得到了耿京的赞许。
B.辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋,宋高宗正在建康劳军,召见了他,嘉奖了他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京,但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。
C.乾道六年,孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事,孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才,所持的观点强硬而直露,却未被采纳。
D.辛弃疾写了《美芹十论》的起因是孝文帝一心想恢复中原,但因为朝廷和金主讲和刚成定局,所以他的建议不能实行。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命(5分)
(2)辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
点绛唇•闺思
李清照
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。
倚遍阑干,只是无情绪。人何处?连天芳草,望断归来路。
14.对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(  )(  )(5分)
A.这是一首借伤春写离恨的闺怨词。词句开篇点题,并通过“一寸”与“千缕”这一数量上的反差,刻画出词人愁思深重、难忍孤寂的形象。
B.“惜春”一句,直言其愁,后一句则描写出数点花瓣于风中飘零,如雨点落下的情形,表明春天归去,惜春、惜花,也暗示惜青春、惜容颜。
C.词人“倚”字后面缀以“遍”字,活画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦恼;“无情绪”指女子没有了往日的心境,独自一人无所事事。
D.本词借刻画人物形象来反映意绪,将动作描写与心理描写结合,以景物描写烘托气氛、寄寓情感,从而刻画出一位亟待良人归来的女子形象。
E.本词属于李清照前期的作品,同期的词作还有《如梦令•常记溪亭日暮》《醉花阴•薄暮浓云愁永昼》《武陵春•春晚》《声声慢•寻寻觅觅》等。
15.词尾“连天衰草”一作“连天芳草”,你认为哪种表述更合适?请结合全词说明理由。(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是         ,         。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中             ,            描写了宋武帝刘裕为恢复中原而大举北伐的雄浑气魄。
(3)苏轼《定风波》中               将眼前风雨与平生联系起来,流露出风风雨雨中我行我素,不畏坎坷的超然情怀。
三、语言文字运用(共20分)
17.下列各句中加点成语的使用都正确的一项是(  )(3分)
① 在《魂断蓝桥》中,罗伊和马拉在前往教堂举行婚礼的路上,才互相问了名字。一切貌似荒诞不经,但却是合情合理。
② 在当今的娱乐圈,有的人凭借恶俗炒作变“红”,尝到了甜头,便肆无忌惮地爆出更恶俗的新闻以获得名利。
③ 11月16日下午,英国《卫报》和BBC网站均发文表示,2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦将不会参加12月的诺奖颁奖礼,其行为让人侧目而视。
④ 贪官刁民相互勾结,使得许多百姓理屈词穷,最后落得个“窦娥冤”。
⑤ 周朴园在哈尔滨包修江桥时,故意叫江堤出险,淹死了两千多个小工,这种令人发指的事他都干得出。
⑥ 除了朋友圈里的微商推销外,张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等投票刷屏搞得不胜其烦。
A.①③⑤         B.①⑤⑥          C. ②③④       D.②④⑥
18. 下列各句中没有语病的一句是( )(3分)
A. 在2016年里约奥运会女子排球决赛中,中国队以3比1战胜塞尔维亚队,夺得冠军,这是女排再夺时隔12年后的奥运冠军。
B. 刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
C. 聆听了张老师的“数学之美和数学的无处不在”的讲座后,同学们都感到收获很大,学习数学的热情得到了极大的激发。
D. 周五下午,校学生会成员围绕“中国梦,我的梦”为主题,举行了一次别开生面的讨论会,会上大家踊跃发言,表达了自己的心声。
19.下列语句中,语言表达恰当得体的一项是(    )(3分)
A.我是传媒学院新闻专业毕业生,日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可通知我。
B.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?
C.这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。
D.王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。    
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
爱因斯坦完成广义相对论后,在此基础上探索统一场论,提出过许多版本。1929年,      ①       29岁的青年物理学家泡利对爱因斯坦说“你这个理论是纯数学的,与物理现实无关。在一年内你会放弃”。果然不到一年爱因斯坦就放弃了这个新版本。他又提出了两个更新的版本,        ②       爱因斯坦终于公开认错,他对泡利说:“到底还是你对!”        ③      体现出他虚怀若谷的大师风范。   
21.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。( 6分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________。
③________________________________________。
四、写作(60分)
22.前段时间,武汉六中语文老师杨幼萍“火”了。她在高三誓师大会上的发言,被大家称为“最燃”演讲,刷遍朋友圈。光明网、长江日报、文汇报竞相全文转发。不少学生、家长都希望保存一份讲稿,在接下来的一年以及今后更长远的人生道路上鞭策自己。
杨老师的演讲是这样结尾的:孩子们,我们并不要你鞠躬尽瘁,但要你全力以赴;不要你透支,但必须尽力。尽力也许并不能让你的未来无忧无虑,但是,至少会让我们的明天无怨无悔。因为,真的,人生很贵,请别浪费。
请以“人生很贵,请别浪费”为题,写一篇不少于800字的议论文。


语文试题参考答案

1. D   “历代秋分时期祭祀月亮都是皇家独有的礼制”和原文相违背,原文为“这时皇家……失去了对月神祭祀的独占权” 
2.B   “南宋都城杭州”和原文相违背 ,原文为“北宋东京中秋夜……南宋杭州中秋夜……《梦梁录》
3. C “ 中秋人文赏月的常俗意义也就会变得更大”是无中生有。
4. D
5.(5分)①突出高阳村优美的自然环境,与年又春想去扶贫形成顺应,也与后文受到破坏的情景形成对比。
②高阳山美丽的秋景,象征扶贫工作的成功.衬托年又春内心的满足和喜悦。
 ③暗示高阳村自然环境遭到破坏的现状,渲染下文悲凄的氛围。(答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给5分)
6.(6分)①“缝山针”是主要人物年又春反思的产物,体现了他勇于反思、敢于直面自己错误的精神。(2分)
②由开发高阳山到“用针缝山”,构成了小说的主要情节。(2分)
③“缝山针”预示经济发展力式的转变,昭示着人与自然和谐发展的美好前景,凸显了小说主题。(2分)
7.B(3分)(A项“都充分肯定了……积极的社会影响”说法绝对,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。D项“并不都抱以乐观的态度”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的态度。)
8.A、D(4分)(B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教育界人士的观点,不一定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不准确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。)
9.(5分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发现了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普及;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考;④“中国诗词大会”集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化自豪感。(答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分,意思对即可)
10.B
11.B(孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、驾(皇帝)等。)
12.15A (A项中“在耿京的军队中纠集了千余人”和“ 劝说他们隶属于自己”都是对句中省略的主语和代词理解的错误;“辛弃疾奉命追逃”是对内容的理解错误。)
13.(1)我因主帅归顺朝廷的事前来,没想到发生变故,拿什么复命呢?(缘、期、宾语前置各1分,句意2分)
(2)朝廷征召(辛弃疾)做江东安抚司参议官,留守叶衡很看重他,叶衡入朝为相,竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。(辟、雅、相、定语后置各1分,句意 1分)
附文言翻译:
辛弃疾,字幼安,山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师,与党怀英同学,并称辛、党。当初(辛、党)占卜仕途,凭蓍草(占卜)决定,怀英得到的是坎卦,于是留(在北方)为金主做事,而辛弃疾得到离卦,就下决心南归大宋。
金主完颜亮死后,中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马,号称天平节度使,调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马,辛弃疾在耿京手下做掌书记,就劝耿京作南归决断。僧人义端,好论军事,早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中,义端也聚集了一千多人,(辛弃疾)劝他投奔耿京,让他做了耿京的下属。义端一天晚上,窃得耿京的大印而逃,耿京大怒,要杀辛弃疾。辛弃疾说:“请给我三天期限,(我)不抓到他,再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅,马上行动抓住了他。义端(用计)道:“我知道你真正的命相,是青犀相,你有力量杀人,(然而)幸运的是你不会杀我。”辛弃疾(并不理会),斩其首回报耿京,耿京更认为他是壮士。
绍兴三十二年,耿京命令辛弃疾带奏表归宋,宋高宗正在建康慰问军队,召见了他,嘉奖了他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了,辛弃疾回到海州,与众人谋划道:“我因主帅归顺朝廷的事前来,没想到发生变故,拿什么复命呢?”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营,(此时)张安国正与金将饮酒兴浓,就当着众人将他捆绑起来带走,金将没追上他们,辛弃疾将张安国献给朝廷。(朝廷)在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾,改做江阴佥判。当时他二十三岁。
乾道四年,(他)到建康府做通判。乾道六年,孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事,孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才,所持的观点强硬而直露,不被(孝宗)采纳。(辛弃疾)写了《美芹十论》献给朝廷,论述(敌我)不利和有利的条件,形势的变化发展,战术的长处短处,地形的有利有害,极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局,(所以他的)建议不能实行。改任司农主簿,出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重,村落破败,辛弃疾放宽并减轻赋税,招回逃难流散的百姓,教练民兵,提议军队屯垦,于是创立了奠枕楼,繁雄馆。朝廷征召(辛弃疾)做江东安抚司参议官,留守叶衡很看重他,叶衡入朝为相,竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。(孝宗)召见,改任仓部郎官,做江西提点刑狱。(因为)铲平大盗赖文政有功,加官秘阁修撰。(后)调任京西转运判官,做江陵知府兼湖北安抚使。
14.(5分)BE(答对一点2分,二点5分)【解析】B“几点催花雨”并不是“花落如雨”而是“雨点催花落”;E《声声慢•寻寻觅觅》创作于后期。
15.(6分)答案一:“连天衰草”好。女子期盼良人归来,眼前只有一眼望不到边的连绵衰草,(2分)烘托了青年女子倚栏眺望的凄凉情景和思念无望的结果。(2分)刻画出一个爱情专注执着、情感真挚细腻的深闺思妇的形象。(2分)
答案二:“连天芳草”好。芳草萋萋与上文“惜春”呼应,写出了春天生机勃勃的景象。(2分)然而正顺着良人归来时所必经的道路蔓延开去,一直延伸到遥远的天边。(2分)然而望到尽头,唯见“连天芳草”,不见良人踪影,反衬出浓重的闺怨。(2分)
16.(1)谈笑间,樯橹灰飞烟灭(2)  金戈铁马,气吞万里如虎
   (3)一蓑烟雨任平生
17.参考答案:B ( ①使用正确。“荒诞不经”指荒诞离奇,不合情理。②不合语境。“肆无忌惮”指任意妄为,没有一点儿顾忌。语境中强调“尝到了甜头”,比原来做得更厉害了,可改为“变本加厉”。 ③不合语境。“侧目而视”指斜着眼睛看人,形容畏惧而又愤恨。④褒贬失当。“理屈词穷”指由于理亏无话可说,为贬义词,可改为“有口难辩”⑤ 使用正确。“令人发指”形容使人极度愤怒,一般指别人的行动令某些人厌恶恐惧。⑥使用正确。“不胜其烦”指烦琐得使人受不了。)
18.参考答案:C(A项语序不当,“再夺”放在“时隔12年”后;B项表意不明,有歧义,“部分”福利院还是“部分”孤儿D项句式杂糅,“围绕……主题”或“以……为主题”)
 19.D (A.“惠顾”→“浏览”;“你”不够得体,应改为“贵”;“可”显得生硬,改变“请”;B.“抛砖引玉”为谦词;“略尽绵薄”是自谦之词,用以评价老师,不得体;C.“光临”是一个敬辞,用于称客人来到,可改为“回到”)
20.  参考答案:①他提出一个新的版本   ②但都宣告失败    ③大科学家能够向年轻后辈公开认错  (写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分)
21.示例:②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展 ③更名不一定会带来经济腾飞。(6分)
22.作文

::相关试题::


电信下载:

移动下载:

联通下载:


湖北省枣阳市高级中学2018届高三上学期8月月考语文试题
湖北省部分重点中学2018届新高三起点考试语文试卷
湖北省枣阳市白水高中2018届高三上学期8月月考语文试题
湖北省荆州中学2018届高三第二次月考语文试题
湖北省荆州市2018届高三第二次月考语文试题
湖北省部分重点中学2018届高三7月联考语文试卷
湖北省武汉市2017届高中毕业生五月模拟考试语文试题
湖北省黄冈市2017年中考模拟语文试题
2017年湖北省宜昌市高新区五月份调研考试语文试卷
湖北省重点中学六校2017年高三研模语文试题
湖北省重点中学六校2017年高三年级研模语文试题
湖北省黄石市2017届高三5月份适应性考试语文试题
2017届湖北省襄阳高三第二次适应性考试语文试卷
湖北省黄冈市2017届高三4月份调研考试语文试卷
湖北省2017届高三四月份调考语文试卷
湖北省武汉市2017届高中毕业生四月调研测试语文试题
湖北省六校联合体2017届高三4月份联考语文试卷
湖北省新联考2017届高三第四次联考语文试题
湖北省襄阳市2017届高三第三次模拟语文试卷
湖北省黄冈市2017届高三第三次联考语文试卷
湖北省襄阳市襄州一中2017届高三语文模拟试卷语文试题
湖北省七市(州)2017届高三毕业生第一次联合调考(3月联考)语文试题
湖北省黄冈市2017年高三年级3月质量检测语文试题
湖北华中师范大学新高考联盟2017届高三2月教学质量测评语文试题
湖北省八校2017届高三下学期第二次联考语文试卷
湖北衡水中学2016届高三年级上学期七调考试语文试题
湖北省黄冈市新联考2017届高三第三次联考语文试题
湖北省七市(州)2017届高三毕业生第一次联合调考语文试卷(3月联考)
湖北省黄冈市2017年高三3月份质量检测语文试题
湖北省武汉市2017届高中毕业生二月调研测试语文试题
荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三2月联考语文试题
湖北稳派教育2017届高三一轮复习质量检测语文试题
2016-2017学年湖北省襄阳五中高三(上)开学语文试卷
湖北省襄阳市优质高中2017届高三联考语文试题
湖北省襄阳市第四中学等八校2017届高三1月联考语文试题
湖北省稳派教育2017届高三一轮复习质量检测语文试题
湖北省荆州中学2017届高三12月月考语文
湖北省荆州市五县市区2017届高三上学期期末考试语文试题
湖北省荆州市四县市2017届高三上学期期末考试
湖北省荆州市沙市中学2017届高三(上)第二次月考语文试题
湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三2月联考语文试题
湖北省华中联盟2017届高三元月调研考试语文试题
湖北省部分重点中学2017届高三第二次联考语文试题
湖北省襄阳市八校2017届高三1月份联考语文试题
湖北省部分重点中学2017届高三第二次联考语文试卷
湖北省襄阳市优质高中2017届高三联考语文试题
湖北省仙桃、天门、潜江三市2017届高三期末质量检测语文试卷
湖北省武汉市武昌区2017届高三元月调考语文试题
湖北省武汉市武昌区2017届高三元月调考试题语文试题
湖北省荆门市2017年高三元月调考语文试题
湖北省黄冈市2017年元月份高三年级调研考试语文试卷
湖北省宜昌市第一中学2017届高三11月阶段性检测语文试题
湖北省黄冈市2017届高三上学期期末考试语文试题
湖北省华师一附中、孝感高中、荆州中学、襄阳四中等八校2017届高三12月联考语文试题及答案解析
湖北省部分重点中学2017届高三新考试大纲适应性考试语文试题
湖北省部分重点中学2017届高三新纲适应性考试语文试卷
江苏省扬州中学2017届高三年级十二月检测语文试题
湖北省荆州中学2017届高三年级12月质量检测语文试题
湖北省八校2017届高三上学期第一次联考试题(12月)语文试题
湖北省襄阳市四校2016—2017学年上学期高三期中考试语文试题
湖北省华师一附中、孝感高中、荆州中学、襄阳四中等八校2017届高三12月联考
湖北省仙桃市实验高中高三年级2016年11月考试语文试题
湖北省荆州市2017届高三第一次质量检查语文试卷
湖北省孝感市2017届高三上学期第一次统一考试语文试题
湖北省荆州市2017届高三年级第一次质量检查语文试题
湖北省应城市第一高级中学2017届高三11月第二次周考语文试题
湖北荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三第一次联考语文试题
湖北省武汉市新洲三中2017届高三11月月考语文试题
湖北省武汉市华师大一附中、黄石二中、孝感高中、荆州中学等八校联考2017届高考一模试卷语文
湖北省荆州中学2017届高三上学期第四次质量检测语文试题
湖北省广水市文华高中2017届高三9月月考语文试题
湖北省应城市第一高级中学2017届高三11月月考语文试题
湖北省巴东一中2017届高三第三次月考语文试卷
湖北华中师大一附中2017届高三第一学期期中检测语文试题
湖北省2017届高三第一学期期中检测语文试题
荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三第一次联考语文试题
四川成都市第七中学2017届高三上期入学考试语文试卷语文试题
宜宾市一中2014级“补胎式”一轮复习语文第9周训练试题语文试题
湖北省武汉市八校联考2017届高考一模语文试卷
湖北省重点高中联考协作体2017届高三上学期期中考试语文试卷
湖北省2017届百所重点校高三联合考试语文试题
湖北省四地七校考试联盟2017届高三第一次联考语文试题
湖北省宜都市第一中学2017届高三年级上学期10月月考语文试题
湖北省恩施州利川市第一中学2017届高三年级上学期9月月考语文检测题
湖北省黄冈市2017届高三第一次调研考试语文试题
湖北省枣阳市2017届高三年级上学期9月月考语文试卷
湖北省枣阳市第七中学2017届高三上学期开学考试语文试题
湖北省2017届高三上学期开学考试语文试题
湖北省武汉市部分学校2017届高三上学期起点考试语文试题
湖北省宜昌金东方高级中学2017届高三8月(开学)考试语文试题
湖北省黄石市2017届高三9月份调研考试语文试题
湖北省襄阳市第五中学2017届高三上学期开学考试(8月)语文试题
湖北襄阳五中2017届高三新学期入学摸底测试语文试题
湖北省宜城市第一中学2017届高三8月月考语文试题
湖北省沙市中学2017届高三上学期第一次考试语文试题
湖北省荆州中学2017届高三8月摸底考试语文试题
湖北省襄阳2017届高三新学期入学摸底测试语文试题
湖北省部分重点中学2016—2017学年度上学期新高三起点考试语文试题
襄阳五中2017届高三新学期入学摸底测试语文试题
湖北省襄阳四中2017届高三年级八月周考语文试题
 
 

您正在浏览的是语文网中网试题资源:湖北黄冈中学2017-2018学年高二年级9月月考语文试题